ارتقای کیفیت آموزشی، جایگاه و منزلت معلمان
تاریخ انتشار: ۱ اردیبهشت ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۴۸۴۲۰۹۸
یاسین معتوکی گفت: یکی از اهداف سند تحول بنیادین گسترش مشارکت معلمان در همه فعالیت‌های آموزشی، فرهنگی و تربیتی است، و رضایتمندی شغلی معلمان و افزایش کیفیت آموزشی و پرورشی از اهداف اجرای لایحه رتبه بندی است.
به گفته او در قانون شایستگی‌های عمومی، مجموعه صفات و ویژگی‌های فرد شامل نگرش‌ها باور‌ها و اعتقادات وی تعریف شده است که معمولا همه معلمان این امتیازات را کسب خواهند کرد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
مدیرآموزش و پرورش ناحیه ۴ اهواز می گوید: نظام رتبه بندی در سند تحول بنیادین برا اساس مدرسه محوری به مدرسه واگذار شده است لذا مدارک توسط مدیر مدرسه بررسی وتائید گردیده ودر نتیجه فرم‌های نهایی به تائید هیات ممیزی اداره می‌رسد.
او اصلاح نظام پرداخت معلمان را یکی از اهداف اساسی لایحه رتبه بندی دانست و گفت: ملاک تعیین رتبه امتیازات معلمان است و در ارزیابی رتبه ها، اصل و محوریت بر اعتماد به مدرسه براساس داده‌های هر معلم است.
باشگاه خبرنگاران جوان خوزستان اهوازمنبع: باشگاه خبرنگاران
کلیدواژه: تدریس معلمان رتبه بندی معلمان
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.yjc.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «باشگاه خبرنگاران» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۴۸۴۲۰۹۸ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
۶۰ هزار میلیارد تومان برای قانون رتبه‌بندی معلمان هزینه شد
نایب رئیس کمیسیون آموزش مجلس شورای اسلامی گفت: ۶۰ هزار میلیارد تومان برای قانون رتبه‌بندی معلمان هزینه شد. - اخبار استانها -
به گزارش خبرگزاری تسنیم از بجنورد، محمد وحیدی امروز در آیین تجلیل از معلمان نمونه استان خراسان شمالی، اظهار داشت: اجرای رتبه‌بندی معلمان، 60 هزار میلیارد تومان اعتبارات آموزش و پرورش را افزایش داد.
رئیس مجمع نمایندگان خراسان شمالی با اشاره به اینکه کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی به عنوان کمیسیون برتر مجلس یازدهم انتخاب شده است، افزود: اجرای قانون رتبه‌بندی معلمان علی‌رغم کاستی‌هایی که داشت، 60 همت اعتبارات آموزش و پرورش را افزایش داد.
وی ادامه داد: قانون جهش تولید دانشبنیان با پشتیبانی از 10 هزار شرکت دانشبنیان نیز یکی دیگر از قوانین مهم مجلس یازدهم بوده است که 50 همت در بودجه سالانه به سمت شرکت‌های دانشبنیان سوق پیدا می‌کند.
نایب رئیس کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی با تأکید براینکه آموزش و پرورش باید به دانشگاه فرهنگیان و شهید رجایی توجه داشته باشد، افزود: در 3 سال 300 درصد رشد پذیرش دانشجو در این دو دانشگاه اتقاق افتاده است.
رئیس مجمع نمایندگان خراسان شمالی در مجلس شورای اسلامی با تأکید بر ترویج نگاه الگوسازی در مدارس، گفت: در حال حاضر 107 میلیارد تومان پروژه از محل اعتبارات سفر رهبری اجرا می‌شود که در 4 سال این عدد به 230 میلیارد تومان رسیده است.
انتهای پیام/311/
هفت مصدوم و کشته بر اثر برخورد سواری تارا و پراید در بویین میاندشت